用途用途
名称校园景观石
产地西安
一鸣景观石
使用场所园林 公园 校园
可售地可售地
景观石，按其形态可分为自然景观和人文景观两种。自然景观石一般表现为不同形态的山形，人文景观石表现为屋舍、亭台、城堡、舟桥等人工建造的景观。当然，有时也会出现既包括自然景观也包含人文景观的综合型景观石。
那么校园景观石文化是什么呢？我的理解是，用景观石中的景来吸引人，用景观石中的形来唤回人的本质，用景观石中的寓来教育人，用景观石的摆放来让人理解和回头认识多的自身问题，比如以前的面壁思过，实际上如果面对石雕，特别是校园里面非常有意义的石雕，可以理解多的东西。也许他们是校名石，也许是校训石，也许是校园景观石、形象石，粤景胜都可以满足你的要求。
校园景观石石材类型丰富，雕塑石景指有花岗岩砂石大理石等石料或人工石料制成的雕塑。在合肥市的美化建造中此手法被经常运用，在琥珀山庄和环城公元中运用的尤为典型。
校园景观石一般与校园中的草地，树林相结合，这是一种山与植物的结合，人们对于山的印象一直有幽静，豁达，高耸之意，人们用山石来形容人的意志坚定，“磐石无转移”，对于学，坚定的意志是不可或缺的，而植物象征生命和天天向上的精神，所以这样的造景工程给人的印象就是坚定理想，不屈不饶，天天向上，终学友所成，这对于课堂比较难教育的课程，我们可以走这样曲折教育的方式来给人新的思路和想法。
无石不成园，石头成为中国古典园林和校园基本的造园要素之一，正是因为具备了象外之象、景外之景的生发能力，从而也成为园林意境营造的要素。它既是古典园林的工程建筑材料，也是重要的造景材料、装饰材料。通过建筑与造景又在园境营造中发挥着**的特作用。古代造园家通过对石头的巧妙利用和设置体现出中国园林特的山水自然情趣，也营造出了具华夏审美特色的园林意境。
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